Sujets DEAMP.

Quelques centres de formations ont, sont ou passent les certifications en ce moment.
Voici des sujets qui peuvent vous permettre de vous sensibiliser a ce qu'il vous attend .

Dc4: Sujet 1: Dans sa pratique professionnelle, l'AMP doit tenir compte de l'autonomie des personnes accompagnées.
Quelle définition donnez-vous à ce terme?
En vous appuyant sur des exemples, dites comment vous favorisez le développement ou le maintien de l'autonomie du public auprès duquel vous travaillez.

Sujet 2: L'AMP ne doit pas chercher"la bonne relation" mais, comme le dit Jacques Salomé "rechercher une relation qui permette à chacun d'être et de croitre,à sa façon."
Commentez et illustrez cette formule par des exemples issus de votre pratique.

DF6: 1)Citez 2 types de transmissions qui existent dans une structure.
Dans quelles situations est-il indispensable d'utiliser ces transmissions?
En vous inspirant de votre pratique, donnez un exemple de transmission d'information utile et un exemple de transmission déficitaire voire dangereuse pour l'équipe et/ou l'usager.

2)Donnez la définition de HAD et présentez ce dispositif en précisant les conditions générales d'admission.

3)En tant que salarié, à quels documents pouvez vous vous référer concernant vos conditions de travail?

Qu'est-ce qu'un projet institutionnel?
A quoi sert-il?

DC1: 1) Qu'est ce que l'autisme? Comment se positionner face à une personne souffrant d'autisme?

2)Vers l'âge de 4 ou 5 ans apparait chez l'enfant une thématique particulière décrite par Freud: le roman familial.
Décrivez cette thématique. Donnez un exemple. dites quelle est son utilité.

3)Donnez une définition de la sclérose en plaque.
Quelles sont les principales caractéristiques de cette maladie?

4) Que se passe t-il quand nous rencontrons une personne pour la 1ère fois? Pourquoi réagissons nous de cette façon? Dites en quoi c'est important de prendre en compte ces dimensions dans votre accompagnement professionnel?



Dc4 : L'observation et l'écoute sont deux dimensions essentielles de la pratique professionnelle de l'AMP ; dites en quoi ???

Distinguer l'aide et l'accompagnement ...

Dc1 :
1
a)Donnez une définition du terme "addiction".
b)Les termes "conduites addictives" regroupent des comportements multiples qui présentent cependant des caractéristiques communes. Citez au moins 4 de ces caractéristiques.

2
Citez les différents étapes psychologiques traversées par les personnes en fin de vie.
Indiquez pour chacune d'elles les comportements qu'elles peuvent induire chez celles-ci.

3
a)Définissez les système nerveux
b)Expliquez ce que sont le système nerveux cérébrospinal et le système végétatif.

4
Citez les modifications physiques et psychologiques qui marquent l'entrée dans la puberté.
Quelles sont les incidences psychiques et sexuelles du "réveil hormonal" de la puberté qui marquent l'entrée dans l'adolescence ?

Dc6 :

Le cahier de liaison (ou de transmissions) est un outil utile pour les membres de l'équipe.
Montrez pourquoi.

1) Qu'est que l'ASE et quelles sont ses missions ?

2) Après avoir donné la signification du sigle, précisez succinctement les principales missions de cet organisme.

3)Citez deux instances chargées de régler les différents entre employés et employeurs du secteur privé.


Voilà pour aujourd'hui, je continuerai à chercher des sujets récemment traités afin de vous permettre de vous entrainer en groupe, ce qui a mon avis est la plus riche des expériences .....Bon travail

df4:
sujet 1: le respect de la personne est une dimension du travail d'amp.
comment faites-vous pour tenir compte de l'identité de chaque résident?
vous préciserez les limites de l'accompagnement individuel par le fonctionnement collectif de votre service et institution.
illustrez votre réponde à partir de 2 ou 3 exemples de votre pratique.

sujet 2: l'observation est un des moyens de travail essentiel de l'amp.
à partir d'exemples concrets, expliquez pourquoi cet outil est aussi important et comment vous l'utilisez dans l'accompagnement des personnes aidées?

D.C.1: CONNAISSANCE DE LA PERSONNE
Question 1:
L'A.V.C.:
1- Donnez une d�finition.
2- Quels sont les signes d'alertes les plus fr�quents? CItez en 3.
3- Quel accompagnement mettez-vous en place, en tant qu'Aide M�dico Psychologique, dans les actes de la vie quotidienne pour une personne h�mipl�gique droite suite � un A.V.C. ?

Question 2:
Vous travaillez aupr�s de personnes d�ficientes visuelles.
Que direz-vous � un(e) stagiaire Aide M�dico Psychologique quand il (elle) vous demandera, d�s le d�but de son stage, des renseignements sur le polyhandicap et sur le travail que vous faites au quotidien ?

Question 3:
Suite � l'annonce d'une patholoqie grave:
1- Quelles sont les diff�rentes �tapes par lesquelles la personne passe ?
2- En quoi consiste l'accompagnement sp�cifique en fin de vie de la personne et de son entourage ?

Question 4:
le milieu socioculturel dans lequel un enfant �volue influence de fa�on d�terminante son d�veloppement :
1- Comment se mannifeste l'influence du milieu socioculturel dans son d�veloppement ?
2- Comment tenez-vous compte de l'environnement socioculturel de l'enfant dans votre accompagnement ?

D.C.4: SOUTIEN MEDICO PSYCHOLOGIQUE
Sujet 1:
Publius disait : "La douleur de l'�me p�se plus que la souffrance du corp".
En tant qu'Aide M�dico Psychologique, vous pouvez �tre confront�(e) � la douleur des personnes que vous accompagnez.
Vous montrerez comment, dn=ans votre pratique professionnelle, vous �valuez et vous aidez les personnes que vous accompagnez.

Sujet 2:
Macel, veuf ag� de 75 ans, est atteint de la maladie de Parkinson. A la suite de la mutation professionnelle de sa fille, Marcel, ne d�sirant pas changer de r�gion, est entr�, de sa propre initiative, en E.H.P.A.D.
R�sidant depuis 2 ans dans l'�tablissement, il entretient depuis un an une relation avec Jeanne, r�sidante elle aussi. Cette relation se fait � l'insu de sa fille.
Or, au cours d'une visite, la fille de Marcel surprend son p�re. Sa fille va trouver Frn�oise, A.M.P., depuis 8 ans dans l'�tablissement et lui demande de mettre fin, imm�diatement, � cette situation.
"Ce n'est pas un E.H.P.A.D., c'est un lupanar. Vous �tes pri�e de mettre fin � cette relation. Mon p�ren'est pas ce que vous pensez".
"Votre p�re est libre de fr�quenter qui il veut. De plus, votre p�re et Jeanne ne font de mal � personne", r�pond Fran�oise.
"Puisqu'il en est ainsi, j'irai voir votre direction... C'est intol�rable".
La fille de Marcel �crit � la direction qui lui r�pond qu'elle veut bien la rencontrer mais que la r�ponse qu'a faite Fran�oise est tout � fait conforme au projet d'�tablissement.
En tant qu'Aide M�dico Psychologique, vous direz :
- ce que vous pensez de l'attitude de la fille de Marcel.
- ce que vous pensez de l'attitude de Fran�oise.
- � partir de votre pratique profefessionnelle, comment vous voyez la sexualit� des usagers (adutltes handicap�s, personnes ag�es).

DF1: répondre à 3 questions sur 4:
1: le vieillissement est une étape incontournable de la vie pour tout être humain. Vous préciserez comment se manifeste le vieillissement physiologique, c'est-à-dire le vieillissement du corps de chaque adulte concerné.
2: Mélanie, âgée de 26 mois, se prépare à entrer en crèche. Sa mère s'inquiète qu'elle ne soit pas encore propre. Citez et décrivez le stade psycho-affectif selon les stades décrits par Sigmund Freud, dans lequel Mélanie se situe.
3: Monsieur V. âgé de 82 ans, veuf, souffre de la maladie d'Alzheimer. Il est accueilli dans l'EHPAD dans lequel vous travaillez. Vous accompagnez Mr. V. dans la réalisation des actes de la vie quotidienne. ses 3 enfants lui rendent visite chaque semaine et sont affectés par son état. Vous définirez la maladie dont souffre Mr. V. et ses conséquences dans sa vie quotidienne.
4: donnez la définition de l'IMC (Infirmité Motrice Cérébrale). Quels sont les troubles physiques et psychologiques habituellement rencontrés chez les personnes qui sont atteintes.